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我国蒙古族传统家庭结构与家庭教育观及其关系的文化学分析

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摘要

我国蒙古族在家庭教育中出现了自然教育观、智慧教育观、道德教育观、人文教育观和生活教育观,并在传统家庭结构与家庭教育观之间形成了家庭结构与生存策略的相互适应性、家庭结构与家庭教育的相互适应性、家庭教育与民族文化的相互适应性.

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来源
《民族教育研究》|2007年第4期|73-76|共4页
作者
白乙拉; 李素梅;
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作者单位

内蒙古师范大学,教育科学学院,内蒙古,呼和浩特,010020;

中央民族大学教育学院,北京,100081;

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正文语种 chi
中图分类教育与文化;
关键词
内蒙古自治区; 蒙古族传统; 家庭结构; 家庭教育观;

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