试论清代贵州少数民族学校教育的发展与成效

摘要

贵州在明代建省后,学校教育开始在少数民族上层普及,但未能普及到一般的少数民族下层.清代改土归流后,在加强武力统治的同时,积极发展文教事业,先后在苗、布依、水、侗等民族地区建立了书院、社学、义学,为贵州少数民族带来了学校教育.清代贵州学校教育为少数民族培养了地方精英,为地方少数民族参与国家建设和普及汉文化提供了平台,也为其后贵州少数民族教育的发展奠定了基础.