地方高等师范院校英语专业人才培养模式探析——以曲靖师范学院为例

摘要

培养目标是教育活动的出发点和依据,也是教育活动的归宿.在全球化进程日愈加快的21世纪,地方高等师范院校面临着更多的挑战和生存危机,必须改革旧的人才培养模式.如何确立知识经济时代师范类院校新型英语人才的培养模式对学校的教学工作具有重要的指导意义;探究和论证培养新型师范英语人才的必要性,对构建新型地方高等师范英语人才的培养模式意义重大.