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基于SPOC的综合英语课的课堂教学模式设计与实践

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基于SPOC的综合英语课的课堂教学,具体是以"线上自主学习与协作学习"、"线下社团实践"以及"移动微学习"三大模块为基础设计了一个教学案例,把优质的MOOC资源与课堂面对面教学的优势有机地结合起来,用于指导教学实践,借以变革教学结构,从而提高教学质量.

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来源
《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》|2018年第3期|186-188|共3页
作者
曾淑萍;
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作者单位

福州外语外贸学院英语系,福建福州350202;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
SPOC; 综合英语课; 教育信息化; 课堂教学模式;
入库时间 2023-07-24 23:16:36

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