中职语文学科的小说教学探究

摘要

在对小说的概念和分类进行简述基础上,从学生和教师两方面分析中职学校语文学科小说教学存在的问题,并分析存在问题的原因。最后,针对中职语文学科小说教学提出若干建议:确立小说教学的目标;引导学生掌握情节结构;引导学生分析人物形象;引导学生分析典型环境;引导学生多元角度探讨主题;多鼓励学生多思维、多角度的去构建文本意义。