幼儿园美育课程开发的价值选择及其实践路径

摘要

幼儿园美育课程开发既是贯彻落实国家关于学校美育改革、推进美育课程发展的重要途径,也是实现幼儿全面发展的关键举措。幼儿园美育课程具有培养幼儿审美情趣、促进幼儿全面发展、提高教师美育素养、激发教师课程开发意识、促进园所课程特色化以及加强社会人文资源建设的价值。但依据当前幼儿园美育课程现状来看,存在幼儿园美育课程培养目标不明确、内容待丰富、实施模式单一、评价不完善、教师缺乏课程开发意识与能力以及美育资源整合度不够等困境。因此,美育课程开发必须在明确幼儿园美育课程培养目标、丰富美育课程内容、实施多元美育课程模式、完善美育管理机制、健全美育评价制度、提升教师美育素质和整合美育资源开发等方面做进一步努力,确保幼儿美育课程的实效性。