“互联网+”背景下创新教学模式研究——以高师钢琴集体课为例

摘要

利用互联网技术创新教学模式,是加快和推动互联网与教育从深度融合到创新发展的必由之路。文章以师范类高校钢琴集体课为例,从课堂教学现状出发,提出“开放化、智慧化、全面化”的教学理念、“多元化和多维度”的教学内容、“科学化和灵活化”的教学方法。研究成果能为“互联网+”背景下师范类高校钢琴集体课的教学模式研究提供些许启示,也能为教师应用能力的提高、教学效果和教学质量的提升提供一些思路。