互联网背景下高校钢琴教学新路径探索——评《“互联网+”背景下钢琴教学模式创新研究》

摘要

互联网背景下,“互联网+教学”的新型教育模式为高校钢琴教学带来了新的机遇和挑战。传统的钢琴教学模式无法满足学生的学习需求,影响了高校高素质人才培养目标的达成。互联网技术的快速发展为钢琴教学提供了新平台,拓展了教学资源,改变了教育方式,提升了教学质量。当前,高校钢琴教学中仍然存在着教学资源匮乏、教育理念落后等问题。