首页> 中文期刊> 《濮阳职业技术学院学报》 >随迁农民工子女教育问题探因与对策——以社会排斥理论为视角

随迁农民工子女教育问题探因与对策——以社会排斥理论为视角

         

摘要

社会排斥理论认为,我国现行的二元户籍制度和义务教育管理体制是随迁农民工子女教育问题产生的制度性原因,改革义务教育资源配置体制是目前解决随迁农民工子女教育问题的首选之策。

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