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医学研究生互动式实习模式的研究

         

摘要

近年来我国医学研究生的培养数量大幅上升,医学研究生的质量和社会适应性越来越受到医疗和教育界的重视[1]。研究生阶段教育应该注重对学生独立工作能力和创新能力的培养,引导学生进入专业领域,激发他们的兴趣、进取精神、探索意识和创造能力,培养学生养成良好的学习习惯,提高科研或临床工作能力[2]。

著录项

  • 来源
    《实用医学影像杂志》 |2014年第2期|139-140|共2页
  • 作者

    王效春; 张辉; 吴晓峰;

  • 作者单位

    030001太原;

    山西医科大学第一医院影像科;

    030001太原;

    山西医科大学第一医院影像科;

    030001太原;

    山西医科大学第一医院影像科;

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  • 正文语种 chi
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