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俞国富;
浙江省杭州师范大学附属中学 杭州310030;
高考试题; 科学思维; 科学建模;
机译:回复:人类物种中的单性发生,造成一个有趣的问题:它可以想到,可以在人类真正的雌雄同体中进行自我施肥吗?
机译:现代科学文化要素,科学思维能力,科学思维习惯对本土科学文化的贡献
机译:DLG现场2018年:OkoHopecial:Oko甜菜甜菜培养为一个有趣的嬉闹基地
机译:在布拉迪斯拉发斯洛伐克工业大学的环境中鼓励科学思维并培养科学职业
机译:测试说明与效果的对比。在不指导大学新生对多项选择题,无限制题和成语型问题的回答方面的实践。
机译:通过教年轻的学生如何在日常活动中运用科学思维来培养对科学的兴趣并了解科学家的作用
机译:小学科学课4QS(四题策略)下培养科学思维能力的教学方法的实证研究
机译:运营剧场:一个有趣的问题。
机译:在线链接问题和答案的方法,例如用于玩家回答一个或多个选择题或是非题的在线投注,例如预测足球比赛的获胜者
机译:通过逆遗传方法从高致病性供体A / CHICKEN / ASTANA / 6/05(H5N1)和高繁殖性供体产生的重组A / ASTANARG / 5:3/2009 M-13-09 / D流感病毒菌株哈萨克斯坦共和国教育和科学部的科学委员会的微生物库中发现了甲型流感病毒的正粘病毒科的A / PUERTO RICO / 8/34(H1N1)菌株。哈萨克斯坦共和国国家生物技术中心共和国国家企业生物安全问题科学研究院,可用于生产A / H5N1 FLU的诊断和疫苗制备的生物技术
机译:用于生命科学,材料科学和纳米物理学的扫描探针显微镜还有一个额外的反应室,可以在其中放置样品载体,并且可以从上方通过显微镜探针进行访问
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