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高职学生弘扬工匠精神需要培育三种职业精神

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高职院校学生是生产、管理、服务第一线的高级技能型应用人才的后备力量,是工匠精神最有力的实践者.这就要求高职院校要将如何弘扬工匠精神的教育放在突出位置.高职学生弘扬工匠精神要优先培育三种职业精神:爱岗敬业精神、艰苦奋斗精神、改革创新精神.

著录项

来源
《中共山西省直机关党校学报》|2017年第4期|40-42|共3页
作者
刘慧;
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作者单位

新疆昌吉职业技术学院,新疆昌吉 831100;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高职学生; 工匠精神; 职业精神;

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