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汪育文; 胡晓村;
合肥市委政策研究室 安徽 合肥 230071;
基础教育; 集团化办学; 教育集团; 优质学校;
机译:大学办基础教育的实践与探索——以东北师范大学基础教育办学为例
机译:统筹互通,联动协同——集团化办学的发展与管理策略
机译:金属动力集团化与集团化破坏
机译:国际教育背景下的中外合作办学教学模式研究-以山西财经大学中德学校为例
机译:参与合作课程变更的教师的专业发展:以上海新基础教育项目为例。
机译:使用侦探模型的不同情景中的城市成长模拟 - 以华东合肥市为例
机译:推进中外合作办学质量保障体系建设——“中外合作办学与高水平大学建设国际学术研讨会”综述
机译:推进基础教育和扫盲项目,第二阶段
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
机译:发动机控制方法(实施例)和推进系统
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