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吴红宇; 王杨; 杨丽君; 戴鸿英;
上海医药高等专科学校;
PBL教学; 反思型教师; 护理教育;
机译:培养反思型面试官和反思型研究人员
机译:民族志专业课程:在职业治疗中培养反思型从业者
机译:护理教师形式的教学身份建构:数字技术的反思↓护理教师培训中的学术身份建构:数字技术的反思
机译:通过技术交流课程培养反思型和独立学习者
机译:吸引成人识字学习者:研究基于问题的学习对象(PBLO)作为在线实施基于问题的学习(PBL)的可能性。
机译:纯PBL混合PBL和讲授:哪一种在小儿护理课程中培养大学生的认知技能更有效?
机译:21世纪教育与21世纪护理教育中反思型教师的培养与21世纪护理教育中反思型教师的培养与反思型教师的护理培训
机译:新型陆面,干沉降和pBL模型在模型 - 3C社区多尺度空气质量(CmaQ)模型系统中的应用
机译:用于PBLS工厂的自下而上的粉末输送机构,PBLS工厂以及用于转换和操作PBLS工厂的方法
机译:用于PBLS工厂的粉末涂料单元以及在PBLS过程中施加两个连续粉末层的方法
机译:uppblasbar,uppfyllbar或组合uppblasbar / uppfyllbar trattliknande装置,用于集中风力,到目前为止,牛皮纸系统中的风速上升,谁能像蝙蝠一样飞翔飞艇并漂浮
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