浙江省5家三级甲等综合医院护理技能临床执行频率及重要性的调查分析

摘要

目的：分析浙江省5家三级甲等综合医院护理技能临床执行频率及重要性。方法2015年3—4月选取浙江省5家三级甲等综合医院的355名临床护士为调查对象，采用自行设计护士一般资料调查表、护理技能临床执行频率及重要性调查表，进行调查。结果233项护理技能中，临床执行频率属高频92项（39.5%），中频48项（20.6%），低频93项（39.9%）；护理技能重要性高157项（67.4%），重要性中等47项（20.2%），重要性低29项（12.4%）。75项护理技能临床执行频率和重要性均高；49项护理技能虽然临床执行频率较低，但重要性高；2项护理技能临床执行频率高，但重要性低。23项护理技能临床执行频率和重要性均低。结论护理教育者需根据护理技能临床应用情况及重要性调整护理技能教学内容及学时，完善护理技能教学课程，促进护理教学与临床实践的有效衔接。