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骆风; 汪士元;
广州大学教育研究所;
品德; 性别差异; 调查研究; 中小学; 男生; 女生; 学习; 传统美德; 性格; 现代意识;
机译:基于中小学合作活动差异的多元学习空间绩效差异研究:以中小学综合设施的教育活动和校舍运营为目的的设施维护实践
机译:研究态度与创新思维:本科生男女生的差异
机译:未来教育的实证研究1月份从京都的中小学开始全面学习可视化并评估使用AI进行协作学习的状态
机译:从中小学合作活动差异的角度研究多元学习空间的绩效差异
机译:对采用广泛成就测试(1978)和经过广泛成就测试(1984)进行的学习能力评估过程中的标准得分,差异得分和可靠性分析进行了比较研究。
机译:吃早餐对中小学生认知发展的影响:一项使用大型省级调查数据的实证研究
机译:针对得分地点的学校健康业务活动(UKGS)数量的差异(三宝垄市Padangsari社区卫生中心工作区中小学生和平等学生的研究)
机译:零售汽油产业差异化的实证研究
机译:预防永久性牙齿龋病的支配人群中小学生的差异分布方法
机译:基于诊断的差异诊断系统的声明,有助于将临床研究结果集成到自动化医学信息系统中,帮助将临床医学研究的差异记录结果用于自动化医学信息系统中的方法以及用于诊断医学框架以用于自动化医学信息系统中的方法
机译:稳健的深度AUC/AUPRC最大化:一种新的替代损失和医学图像分类的实证研究
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