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化聪超;
湖北大学,外国语学院,湖北,武汉,430062;
合作学习; 拼图阅读策略; 英语教学; 语言能力; 交际能力;
机译:阅读策略:年轻的英语学习者使用在线阅读策略的研究
机译:英语游戏教学法在小学英语教学中的运用
机译:中国英语学习者词汇推理能力和英语阅读策略运用的定量研究
机译:信息通信技术在大学英语教学中的运用
机译:在英语阅读指导前后确定的英语学习者的英语阅读概念和阅读策略使用的变化。
机译:电影在药理学教学中的运用
机译:英语绘本在小学英语教学中的运用研究
机译:拼图4:sperner收藏和钥匙拼图
机译:在认知语言学的基础上,通过将多种颜色和图形相结合的英语拼图与玩家之间的匹配来学习英语
机译:教给患有阅读障碍和其他神经功能障碍的个人的阅读和数学技能的方法和装置,包括磷酸,形状数学,概念验证词,互联网参考表,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语和英语
机译:学习英语单词的拼图和使用相同学习方法
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