二语写作思辨能力教学策略

摘要

写作是培养学生思辨能力最有效的课程。笔者结合国内相关教学状况,讨论二语写作和思辨能力培养的重要意义。然后根据国内外二语写作思辨能力培养的研究成果,阐述了思辨和写作能力培养的具体策略:思辨与写作话题的甄选;思辨与写作话题的导入内容筛选;思辨与写作素材的分析与讨论;思辨与写作教学活动的安排。