母语负迁移中的非语言因素及对外语教学的启示

摘要

通过回顾母语负迁移的历史发展,从文化习俗,思维意识这一非语言因素的角度阐述、分析了母语负迁移的分类和表现形式.并以教师、课程设计、教辅材料以及第二课堂为出发点对外语教学提出建议.