高校外语教师专业发展的实证研究——以山西省五所本科院校为例

摘要

通过运用问卷调查及访谈法,对山西省五所本科院校外语教师在专业发展思想、专业发展知识、专业发展能力以及专业发展现状四个方面的情况进行了实证研究.结果表明:山西省高校外语教师专业发展思想完善,但自主发展意识不强;专业发展知识方面牢固掌握教育理论知识及本学科知识,但对跨学科知识掌握较差;专业发展能力方面科研能力较为薄弱;缺乏进修机会、考评及晋升制度的不合理制约其专业发展.今后应从增强外语教师自主发展意识、改善高校外语教师知识结构、提高高校外语教师科研能力、减少专业发展制约因素等方面提高其专业发展水平.