课程思政背景下高校美术教育教学研究

摘要

高校的主要任务是“立德树人”,这就需要美术教师培养有责任、有担当、德智体美劳五育并举的新时代大学生,帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观。同时,在“课程思政”的背景下,也要求美术教师能够意识到自己在课程思政方面的欠缺,积极提升自己的思政能力。因此,进一步探讨如何在高校美术教育教学中有针对性地融入思政教育内容,是对高校美术教育教学提出的新要求。