谈物理学习兴趣的调控

摘要

如何提高学生物理学习兴趣？本文试用系统论的调控原理，循环往复作用于教与学的整个过程中，结合教学实际，通过调控方法、调控手段的实施，达到了对师生间的双向控制，这样有的放矢，增强了学生物理学习兴趣，提高了教学效率．