母语文化背景下的儿童阅读书目分级探析

摘要

书目推荐在中国有悠久历史，母语文化背景下的分级阅读书目要有中国本土特色，符合中国J儿童审美心理，为孩子精神发展“打底”。回顾传统中国书目研制的历史，梳理分级阅读在当下中国的发展概况．我们更加确认，分级阅读书目的推荐要以儿童为本位，把最有价值的童书推荐给童年。