对中国革命史教学中几个问题的思考

摘要

本文着重对中国革命史的定义、时限和研究对象等长期以来争论不休的问题，提出了自己的见解，同时对中国革命史教学的基本任务、应遵循的原则和如何改革教学方法等问题进行了积极探索。