日语教学中融入中国传统文化通识教育的研究

摘要

中国传统文化是华夏大地上各民族共同创造的相对于现在而言的一切文化活动和文化成果的综合。基于经济全球化语境,在共建"一带一路"框架中中日双边交流需要具备跨文化交际能力日语人才的背景下,围绕时下日语专业学生对中国传统文化通识教育匮乏的问题,就今后在日语教学中融入中国传统文化通识教育的必要性和实施途径进行阐述,以求培养出全面发展、符合时代需要的日语人才。