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概念整合理论视域下的英语词汇教学

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摘要

概念整合是人类的基本认知方式之一.概念整合理论是认知语言学的重要理论,它对英语中的多义词、习语、复合词、新词等有较强的解释力.通过实例具体分析词汇中的概念整合机制,旨在培养学生的概念整合能力,从而提高英语词汇教学的效率.

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来源
《宁波教育学院学报》 |2014年第1期|62-66|共5页
作者
吴淑琼;
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作者单位

西南政法大学外语学院,重庆401120;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
概念整合; 词汇; 词汇教学;

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