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数学教学中的探究性学习

         

摘要

探究性学习是指教师从学科领域或现实生活中选择和确定研究主题,在教学中创设一种类似于学术研究的情境,引导学生自主、独立的发现问题,通过实验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探究活动,获得知识、技能,培养情感与端正态度.

著录项

  • 来源
    《内江师范学院学报》 |2009年第z1期|434-434|共1页
  • 作者

    郑恩彬;

  • 作者单位

    四川省简阳市镇金镇吴文雅初级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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