留守初中生的自制力与社会适应r——自尊和自我效能感的多重中介作用

摘要

为探讨留守初中生自制力、自尊、自我效能感和社会适应的关系,采用中学生自我控制能力问卷、Rosenberg自尊量表中文版、一般自我效能感量表、儿童青少年社会适应量表对780名留守初中生进行了测量.结果显示:①留守初中生的自制力、自尊、自我效能感与社会适应均呈显著正相关;②留守初中生的自制力既可以直接影响社会适应水平,也可以通过自尊、自我效能感的多重中介作用间接影响社会适应水平.综上,自尊和自我效能感在留守初中生的自制力与社会适应当中起多重中介作用.