首页> 中文期刊> 《南阳师范学院学报》 >后现代主义视野中教学活动观的发展

后现代主义视野中教学活动观的发展

         

摘要

@@ 如何看待教学活动性质的问题一直是教育研究领域中的一个热门议题.迄今为止,对该问题的研究可谓众所纷纭,言者言殊,不一而足,似乎对问题的探讨已经很全面了.其实不然,目前对教学活动性质的探讨大多仍然停留在本体论式的框架之内,因而忽视了教学活动建构性和发展性的探讨.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号