何谓'教育之乡'?——提一个似无现成答案的教育问题

摘要

"教育之乡"是一个经常为人提及、被人使用,又未见明确界定的教育现象,它会引发一些教育问题."教育之乡"是一个具有引导作用,而本身又需引导的教育评价问题."教育之乡"从历史的角度可以解释为,是一种具有悠久教育历史,独特教育文化、淳厚重教风气、卓著育人业绩和广泛教育影响的地域教育文化形态.从现实的角度可界定为,群众针对家乡教育业绩,作出的体现教育思想和教育价值观的,表达肯定性自我认识和自豪情感的一种教育评价.从未来角度应理解成,一种按照时代要求和教育规律规划、构建的,体现协调、均衡、可持续发展的地方教育理想.