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成人道德教育的批判与思考

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摘要

成人道德教育在内容定位和教法上存在诸多问题,文章从成人的主体性、终身道德学习、道德叙事方式及关心理解为应有的道德教育之义共四个方面出发,提出了丰富和优化成人道德教育的内容和方式方法.

著录项

来源
《中共南宁市委党校学报》|2005年第4期|59-封三|共2页
作者
周玲;
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作者单位

中共南宁市委党校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类成人教育、业余教育;
关键词
道德教育; 成人; 批判与思考;

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