中学生'纵箱分腿腾越'教学方法的探讨

摘要

纵跳箱分腿腾越是中学体育教学中的难点问题.本文通过中学体育课的实践和实验,对该动作的教学方法进行了探讨,找出中学教学过程中常见的错误动作,分析错误动作产生的原因,寻求解决问题的途径,总结出适合中学生学习和掌握该动作的教法,取得良好的效果.