双钢琴演奏心理调控的理论与实践探讨

摘要

文章跳出传统单纯从技术角度出发探讨双钢琴演奏的模式，从演奏双方心理活动以及双方心理活动的调控进行双钢琴演奏心理研究。利用Welford模型图阐释了双钢琴演奏心理活动的基本认知，通过研究演奏过程中双方复杂的心理，探讨加强对演奏者心理活动调控能力培养的方式方法，以提升双钢琴演奏的艺术效果。