知行合一的跨境电商课程思政教学探索--以“跨境网店运营”课程为例

摘要

跨境电商作为我国对外贸易的一个窗口,从业人员的素质一定程度上代表了我国的形象。本文以跨境网店运营课程为例,针对课程的特点,探索了课程思政与专业知识和技能相结合的教学模式,从哲学和社会主义核心价值观的角度挖掘课程所蕴含的哲学思想和思政元素,进行"知行合一"的课程设计,旨在培养高素质、高技能的应用型跨境电商人才。