国际经济与贸易专业集中实践课程思政融入策略和保障--以跨境电商创新创业实训课程为例

摘要

本研究以国际经济与贸易专业跨境电商创新创业实训课程为例,梳理国际经济与贸易专业实训课程思政含义及课程的专业特点,重点针对课程环节研究思政元素融入思路和预期效果,从授课教师、教学方法、考核机制和教学条件保障四个层面提出提高该课程思政教育效果的保障措施。