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中学思想政治课的学习动机与计划指导

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中学思想政治课的学习动机与计划指导郑长林一、培养学生学习思想政治课的动机学习动机，就是直接推动学生进行有兴趣学习的心理动因。从心理学的角度讲，动机是生命体内部的因素，是激励一个人去行动的心理状态。这种状态由生理需要或社会需要引起，而为年龄特征，社会条...

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来源
《南昌师范学院学报》|1994年第3期||共页
作者
郑长林;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类政治;
关键词
入库时间 2024-01-23 10:19:27

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