首页> 中文期刊> 《试题与研究(教学论坛)》 >幼儿园区域活动中儿童行为的观察与评价

幼儿园区域活动中儿童行为的观察与评价

             

摘要

区域活动是幼儿园最基本的游戏活动形式之一。 教师对儿童的指导在区域活动中是否有效,是以对儿童行为的观察和评价为前提的。观察和评价儿童行为是深入了解儿童的最佳途径,是教师实施有效指导的前提,也是研究儿童教育的基础。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号