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试论大学英语阅读教学中语篇分析理论的应用

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本文旨在将语篇分析理论应用到大学英语阅读教学中并提高大学生阅读理解能力,将阅读理解的过程及层次分析理论运用到语篇教学实践中,并系统地概述了语篇分析的步骤与应用.

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来源
《牡丹江师范学院学报：哲学社会科学版》 |2000年第1期|55-57|共3页
作者
于连江;
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作者单位

黑龙江八一农垦大学;

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正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
高校; 英语教学; 阅读理解; 语篇分析;

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