充分发挥科研先导作用 提高教师专业化发展水平

摘要

牡丹江市第一高级中学是一所有着近60年历史的省重点高中,2000年被评为省首批示范性高中,也是新一轮课程改革的样本校。近年来,随着教育环境的变化和课程改革的深入开展,学校不断调整自己的办学定位,以适应新形势下教育发展的要求。为此,学校坚持以科研为先导,提升并内化“关注每个人发展,追求最优化目标”的办学理念,活化办学机制,努力提高教师专业化发展水平,储备学校发展后劲,谋划