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高中生道德认识及评价能力的实践研究

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摘要

德育是高中教育的关键,直接影响到高中生的身心健康发展,尤其是道德认识及评价能力的培养更应值得重视.道德认识和评价能力应通过大量的实践才能不断得到提高,帮助学生养成健康的心理品格和道德素养.

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来源
《牡丹江教育学院学报》 |2018年第12期|59-60|共2页
作者
彭新发;
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作者单位

牡丹江市教育教学研究院,黑龙江牡丹江 157000;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
高中生; 道德认识; 评价能力;

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