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大学英语研究性学习课题筛选探讨

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摘要

研究性学习作为当前基础教育课程改革中出现的一种新理念,越来越成为人们的焦点话题.但是研究性学习的顺利开展取决于研究性课题的正确筛选,课题的筛选是研究性学习的第一步.本文着重探讨大学英语教学中研究性课题筛选的原则、要点及过程,以促进研究性学习的开展.

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来源
《牡丹江教育学院学报》 |2005年第3期|38-39|共2页
作者
朱徐瑞; 蒋阳建;
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作者单位

井冈山学院,江西,吉安,343000;

台州职业技术学院,浙江,台州,318000;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
英语; 研究性学习; 课题; 筛选;

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