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如何掌握和运用歌唱气息

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声乐教学强调气息运用的基本功,气息运用的好坏直接影响发音的优劣,然而由于学生的理解能力及水平有限,有的学生在掌握和运用歌唱气息时会出现各种偏差.作为教师应把握科学的教学方法,抓住歌唱呼吸的实质.

著录项

来源
《牡丹江教育学院学报》 |2005年第1期|80-81|共2页
作者
叶巧红;
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作者单位

宁波大学师范学院初等教育分院,浙江,宁波,315000;

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正文语种 chi
中图分类声乐理论 ;
关键词
声乐教学 ; 气息 ; 学生; 教师;

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