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大学英语语篇理解与图式理论及其运用

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语篇是语言交际最基本的单位,在大学英语语篇阅读教学中采用图式理论可以取得良好的效果.图式是人类的心理表征,人脑中的图式越多,对语篇的理解越透彻.本文从语篇和图式理论的概念和内容入手,探讨了在大学英语语篇教学中运用图式理论的必要性和一些具体方法.

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来源
《牡丹江教育学院学报》 |2006年第1期|65-66,71|共3页
作者
李晓红;
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作者单位

浙江旅游职业学院,浙江,杭州,311231;

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正文语种 chi
中图分类语文教学 ;
关键词
语篇 ; 图式 ; 大学英语;

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