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吴艳辉;
广西师范大学教育科学学院,广西桂林541006;
课程建设; 多元文化; 民族基础教育;
机译:中国基础教育体育课程改革对体育教学改革的启示
机译:美国的种族和民族观众对电视消费的考察:对多元文化媒体规划和媒体衡量的启示
机译:美国医疗保险运行机制对我国医疗保险现代化的启示与借鉴。
机译:基于欧洲和美国国家非物质文化遗产法律保护经验的对我国的启示
机译:美国物业税研究及对我国住宅物业税改革的启示
机译:多元文化社会中的恐怖管理:死亡率显着性对多元文化态度的影响受到荷兰土著人民的民族认同和自尊心的调节
机译:论美国多元文化教育对我国教育现代化的启示
机译:巩固我国的生物识别资源及其可能的启示
机译:六种可作为美国第一民族摩擦游戏识别方法的装置上的29张扑克牌,用于第一民族赌场或赌博设施
机译:在gebaeckstuecke建立美国游牧民族
机译:使用民族语言(英语)语音符号学习方法,民族语言(英语)和外国语言(英语)复合学习方法,民族语言(英语)和外国语言的语言教学方法,语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法
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