词汇应用视角下提高跨文化交际能力探析

摘要

自改革开放以来，人们对英语有着强烈的兴趣和热情。然而在英语学习中却存在着一些误区，过于重视语言的形式，忽略了语言的文化内涵，而文化错误往往比语言错误更严重。所以在英语教学中，特别是词汇教学中要重视文化教学，培养学生的跨文化交际能力，进而提高学生的语言应用能力。