本土文化融入大学英语课堂教学实践探析

摘要

在当今大学英语课堂教学中融入中国本土文化,通过英语文化和中国文化的双向沟通与交流,运用直接导入法、差异比较法、情景教学法等多种教学方法及策略,克服学生在跨文化交际中出现的"中国文化失语"等交际障碍,从而达到真正意义上的培养学生跨文化交际能力的目的.