高职吉尔吉斯斯坦留学生语言服务路径研究r——基于语言经济学视角

摘要

从语言经济学成本效益理论与海外驻吉中企的语言需求出发,以学院吉尔吉斯斯坦留学生为案例,从个体、课堂、学院层面探究高职"国际标准、市场需求"语言服务体系的构成要素,通过课堂教学设计、课外跨文化积累、移动学习和行业知识补充等措施实现"有效沟通—融会贯通—逐渐精通—专业成才"语言服务目标.