课程思政背景下外语听力教学改革的实证研究

摘要

以国家关于课程思政建设的指导文件为依据,对外语听力教学实施改革。教学内容即教学材料可以从中国外语媒体上获取,教学方法采用探究式听写重构法,教学评价从评价内容、方式、主体方面嵌入思政元素。一个学期教学实践后取得了满意的效果,可以向外语听力教学推广。