核心素养视角下“三位一体”的中学英语思政教学模式创新研究

摘要

核心素养视角下“三位一体”的中学英语思政教学模式契合时代的要求,符合社会发展的趋势。它利用信息技术,借助互联网的优势,打破时间与空间的局限,教师把传授英语专业技术知识和学生的思想政治教育工作结合起来,实现了教书育人的目标,增强了英语教育的实效性和有效性,使英语教育获得可持续性的发展。针对如何实施英语思政教学,文章还提出了相应的策略,以期待英语教学与思政教学的完美结合。