抓实三环节 提高教学实效

摘要

思想品德学科综合付灵活性强，并与社会现实充分“接壤”。因此，笔者认为，在教学中，教师须结合学科特点，充分发挥学科优势，抓实课前预习、课中合作、课后巩固三个环节，重视学生智力的开发，发展学生的创造性思维，培养学生探究能力和解决问题的能力，从而使课堂教学既轻松活泼、趣味盎然，又严肃理性、教益良多，真正提高教学实效。